Carga Horária: 68h
Ementa: A Pesquisa e a prática docente como Instrumento de Conhecimento. Paradigmas de Pesquisa. Investigação e Operacionalização da Pesquisa Escolar. Procedimentos de Coletas de Dados. Investigação Qualitativa. Ética e Prática de Pesquisa.
Bibliografia Básica
FARIAS. Isabel Maria Sabino de. PIMENTEL. Silvina Silva. Pesquisa e Prática Pedagógica II. Fortaleza, RDS, 2009.
Complementar
RIOS, Terezinha Azerêdo. Compreender e ensinar: por uma docência da melhor qualidade. 4.ed. São Paulo: Cortez, 2003
SILVA, Aida Ma. M. Silva et al. Educação formal e não formal, processos formativos e saberes pedagógicos: desafios para a inclusão social. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife: ENDIPE, 2006
TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional. Petrópolis: Vozes,2002
THERRIEN, J. “O saber do trabalho docente e a formação do professor”. In: A Shigunov Neto e Lizete S. B. Maciel (Org.), Reflexões sobre a formação de professores. Campinas: Papirus. 2002.
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